|
|
||
|
|
||
| Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB | ||
(Llegiu primer com funciona el procés)
| Conferències del tema general (de
12.30 a 14 h) |
|
|
7,5 hores
|
|
| dia
4: Canvi social i educació |
|
| Jaume
Botey |
|
| Eulàlia
Vintró |
|
| Arcadi
Oliveres |
|
| dia
7: L’ensenyament de la llengua en entorns multiculturals i multilingües |
|
| Oriol
Guasch |
|
| dia
8: Escola i comunitat |
|
| Joaquín
García |
|
| Cursos de matí (de 8.30 a 12.30 h) | |
|
20 hores
|
|
|
Primària i Secundària
|
Jocs i esports
alternatius |
| Tomàs
Peire |
|
|
Infantil i Primària
|
Plàstica: treballar el volum a l'escola (suplement de material: 6 €) |
| Montse Prat | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Mandalas (Art-Teràpia) (suplement de material: 6 €) |
| M. Carme Latre | |
|
CSup de Primària i Secundària
|
Construïm ciència (Cicle Superior de Primària i Primer Cicle de Secundària) |
| Jordi Macarulla | |
|
Primària i Secundària
|
Educar per a la pau i en el conflicte |
| Marina Caireta | |
|
Secundària
|
Estratègies d'intervenció educativa amb alumnes amb dificultats escolars/socials |
| Paco Gil | |
|
Primària
|
Improving Your Speaking and Teaching Skills (Young Learners) |
| Esther Pujolràs | |
|
Primària i Secundària
|
Taller d'escriptura creativa |
| Carme Arrufat | |
| Cursos de matí (de 9.30 a 12.30 h) | |
|
15 hores
|
|
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Taller d'audiovisuals (1) (suplement de material: 6 €) |
|
David López |
|
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Consciència corporal i relaxació |
| Cristina Argilés | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Sensibilització al ritme: Line dance (Ball Country). Aprofundiment |
| Sílvia Mimo | |
|
Infantil i Primària
|
Entre el pensar i el fer. Propostes d'educació científica (Educació Infantil i Primària) |
| Montse Pedreira | |
|
Primària i Secundària
|
Ensenyar aprendre a escriure en contextos plurilingües |
| Teresa Ribas, Oriol Guasch i Marta Milian | |
|
Escola bressol
|
Quan fem "música"... Sí ben bé FEM MÜSICA |
| Imma Amoròs | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
El clima afectiu a l'escola: desenvolupant les pròpies capacitats relacionals |
| Eugènia Figuerola | |
|
Primària i Secundària
|
Viure la vida. Aprendre de la Pèrdua |
| Carme Escardibul i Mercedes López | |
|
Primària
|
Els projectes telemàtics educatius (suplement de material: 6 €) |
| Carmina Pinya | |
|
Primària i Secundària
|
Educació emocional a l'aula |
| Rosa Marcús | |
|
Primària i Secundària
|
Eines per una gestió positiva del conflicte. La mediació |
| Felicitat Llop | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
|
| Teresa Vert | |
|
Escola bressol
|
Xarxa de serveis d'atenció a la infància |
| Maria Antònia Sáez, coordinadora | |
|
Primària
|
Temps, Espai, Gest i Energia. El llenguatge de la dansa |
| Laida Tanco i Jordi Rubio | |
|
Primària
|
Aprendre matemàtiques: un diàleg amb l'entorn |
| Mariona Monterde | |
|
Primària i Secundària
|
Intervenció educativa sistèmica en casos d bullying i intimidacions entre iguals |
| Mercè Traveset | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Puc portar la game-boy a l'escola? El repte d'ensenyar i aprendre a consumir |
| Genina Calafell, Marta Fonolleda, Mercè Guilera, Maia Querol, Josep Bonil (coord.) | |
| Cursos de tarda (de 15.30 a 18.30 h) | |
|
15 hores
|
|
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Presentacions digitals: quin formar triar? (suplement de material: 6 €) |
| Josep Maria Silva | |
|
Infantil, Primària
|
L'art i els contes: recursos per l'aprenentatge de les matemàtiques en l'educació infantil i primària |
| Lourdes Figueiras | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Teràpia del riure |
| Dolors Navarro | |
|
Infantil i Primària
|
TDAH. Detecció i estratègies d'intervenció a l'aula |
| Fundació ADANA | |
|
Primària i Secundària
|
Curs de Qigong o Chi Kung |
| Ferran Tarragó | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Sensibilització al ritme: Line dance (Ball Country). Iniciació |
| Sílvia Mimo | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Aplicacions educatives dels balls caribenys: merengue, salsa, txa-txa-txa, bachata ,... |
| Pep Torres | |
|
Infantil, Primària i Secundària
|
Recursos per a una educació reflexiva. Introducció al projecte "Filosofia 3/18" |
| Félix de Castro | |
|
Infantil
|
Tocar, mirar, crear... (suplement de material: 6 €) |
| Nona Umbert | |
|
Infantil i Primària
|
Seguiment i avaluació de l'alumnat |
| Montserrat Abril | |
|
Primària i Secundària
|
Posi salsa a la seva coral |
| Lídia Campà | |
|
Infantil i Primària
|
El món màgic de les paraules |
| Rosa Fité | |
|
Secundària
|
Improving Your Speaking and Teaching Skills (Teenagers) |
| Esther Pujolràs | |
|
Infantil
|
La narració de viva veu |
| Sara Fuente | |
|
Primària i Secundària
|
Educació intercultural i antiracista: recursos per treballar la diversitat al c. superior i l'ESO |
| Anna Sebastián | |